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摘要:
“卓越计划”背景下,为达成培养“卓越工程师”的目标,优秀教学团队建设势在必行。建设一支校企紧密合作的工程型教学团队,应当从培育团队精神入手,力求构建科学合理的团队管理机制,努力建设集教师培训与学生实习的一体化教学实践基地,大力培养青年教师的工程实践经验。预期通过教学团队的建设,取得一系列成果,从而有效地保证教育教学质量。
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教学团队
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新工科
机械工程专业
人工智能
培养方案
通信工程专业“卓越工程师教育培养计划”核心课程教学团队建设初探
卓越工程师教育
核心课程
课程教学团队
通信工程
机械工程专业人才多样化培养的实践教学体系创新研究
机械工程
应用型本科
专业人才
多样化培养
实践教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “卓越计划”背景下机械工程专业优秀教学团队建设
来源期刊 才智 学科
关键词 卓越计划 机械工程专业 教学团队
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号
字数 3137字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙启湲 15 69 5.0 7.0
2 张庆辉 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卓越计划
机械工程专业
教学团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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