作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在我国的教育体系中,职业高中、专业学校、技工学校是完成中等职业教育的主要途径。中等职业教育的目的是为社会输送大量的具有较高文化素养和职业技能的专门型实用人才。在中等职业教育中,语文是不可或缺的,古诗文、文言文更是不可缺少的。古诗文、文言文是我国五千年文化的经典,是中华民族的瑰宝。学好古诗文、文言文,理解古诗文、文言文有助于滋养学生的心灵,本文就古诗文、文言文学习提出几点建议。
推荐文章
中职古诗文诵读教学探究
古诗文
诵读教学
鉴赏水平
熟读成诵,敲开初中古诗文阅读大门
古诗文阅读
培养兴趣
改变模式
熟读成诵
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 熟读经典,滋养心灵--中职生古诗文、文言文有效学习方法探讨
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 中职教育 古诗文 文言文 学习
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G712
字数 1977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.06.097
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教育
古诗文
文言文
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
论文1v1指导