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原文服务方: 新课程       
摘要:
中考、高考语文科目持续改革,所占比重越来越大,学科地位越来越明显.学生学好语文,在今后的学习和考试中才能占据有利地位.因此,语文教师培养学生良好的语文学习能力,激发学生学习语文的兴趣,让学生喜欢语文、理解语文,才能帮助学生实现“得语文者得天下”的愿望.在多年小学语文教学工作中,善于运用课堂氛围的营造、课堂内容的“活泛”等技巧,让学生乐于上语文课,积极主动学习语文.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈巧妙打造小学语文“活”课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 教学实践 “活”课堂
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 299
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张蔷丛 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
教学实践
“活”课堂
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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