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摘要:
香港职业教育在“全人发展”教育理念下已经达到了相对较成熟的水平。本文通过介绍香港职业训练局“全人发展”的教育内涵、教育内容及课程设置,以期从教学观念及目标、教学内容及方法、教学环境等对内地高职院校课程建设有所启示。
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篇名 香港全人发展教育对内地高职院校课程建设的启示
来源期刊 科技展望 学科
关键词 全人发展 高职院校 课程设置
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 288-288
页数 1页 分类号
字数 1987字 语种 中文
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1 孙艳 12 11 2.0 3.0
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大16开
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chi
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