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摘要:
课标强调在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观上让学生得到全面发展,突出学生个性的发展,倡导体验与参与的教学模式。现行的初中英语教材充分体现了课标的要求,通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语交际的能力,坚持听说领先、读写跟上的原则。要教好新教材必须更新观念,改进教学方法,变原来封闭式沉闷的课堂教学为生动活泼的开放的课堂教学,使学生产生学习的兴趣,他们才能自觉地去学习、钻研,才能在学习中处于主动地位,成为学习的主人。这样就可以提高课堂效率,保证教学质量。下面谈谈我为提高课堂效率的几点做法。
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文献信息
篇名 浅谈怎样提高初中英语课堂效率
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中 英语 课堂
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 253-253
页数 1页 分类号
字数 1790字 语种 中文
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