初中数学教师不可忽视教材中的读试想做

• 作者: 王艳辉
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: “读一读” “试一试” “想一想” “做一做”
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻教学技术
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 字数: 2421字
• 语种: 中文

摘要

新教材章节的安排呈专题的形式，并增加了许多活动课内容，十分有利于激发学生的学习热情，也有利于开发学生的创造思维能力。在教学过程中可通过新增设的“读一读”、“试一试”、“想一想”、“做一做”等栏目，结合教学内容并辅以一些与现实生活紧密联系的知识，锻炼学生动手实践、自主探索、合作交流等能力。因此在数学课堂教学中应充分利用好教材中的“读一读”、“试一试”、“想一想”、“做一做”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳辉		6	25	3.0	5.0