初中数学教师培训需求调查

• 作者: 沈有建 苏建伟 陈建花
• 来源期刊: 海南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教师培训 需求 专业发展 职业规划
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教育研究
• 页码范围: 463-466
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 字数: 3449字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12051/j.issn.1674-4942.2016.04.020

摘要

为更好地了解初中数学教师的培训需求,提升培训的针对性和有效性,通过问卷调查和访谈,对初中数学教师的培训需求问题进行了调查.结果发现,初中数学教师希望能够通过培训学习掌握更多的数学课堂教学技能,特别是如何调动学生学习积极性的教学方法.调查结果可为制定科学合理的培训方案提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈有建	海南师范大学数学与统计学院	51	83	6.0	8.0
2	陈建花	海南师范大学数学与统计学院	18	55	5.0	7.0
3	苏建伟	海南师范大学数学与统计学院	9	24	3.0	4.0