浅析初中数学课堂的探究式数学

• 作者: 张国生
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 新课标 初中数学 探究式数学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

笔者在教学实践中认识到,探究式教学为培养学生的学习能力创造了人性化的教学环境,现代教育的主要目的已经有以传授知识为主,转变为全面培养学生独立自主的分析判断能力、创造能力和学生学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国生		2	0	0.0	0.0