国内外关于翻转课堂的研究与实践评述

• 作者: 邵美兰
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 翻转课堂 概述 应用 瓶颈 不足
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 4101字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂作为一种基于信息技术的教学模式，近年来在国内外颇受关注。它改变了传统的教师教、学生学的教学模式，主张以学生为中心，借助互联网、录像教学等技术，通过在线学习与面对面教学的有机融合，实现因材施教的个性化掌控学习。作为一种新型教学模式，翻转课堂有它自身所特有的特征和优势，但是它也存在一系列的缺点和不足，在中国的应用范围还不是很广，其在发展过程中也存在着许多瓶颈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵美兰	广西师范大学外国语学院	3	10	2.0	3.0