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中国医学教育技术期刊
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国内外翻转课堂研究现状与趋势分析——基于期刊文献的内容分析
国内外翻转课堂研究现状与趋势分析——基于期刊文献的内容分析
作者:
王米雪
原文服务方:
中国医学教育技术
翻转课堂
内容分析
发展趋势
摘要:
运用内容分析法对核心期刊上刊发的有关翻转课堂的论文,从理论研究、设计研究、应用研究和评价研究四个方面进行分析,并对我国近几年翻转课堂的研究状况和国外对比,以明确翻转课堂在我国本土化需要改进之处,期望为翻转课堂在我国的实践探索提供一些借鉴和参考.
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篇名
国内外翻转课堂研究现状与趋势分析——基于期刊文献的内容分析
来源期刊
中国医学教育技术
学科
关键词
翻转课堂
内容分析
发展趋势
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
理论探索与实践
研究方向
页码范围
607-611
页数
5页
分类号
G40-057
字数
语种
中文
DOI
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201506003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王米雪
陕西师范大学教育学院
9
170
6.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
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引文网络
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节点文献
翻转课堂
内容分析
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
主办单位:
西安交通大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5287
CN:
61-1317/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
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