略谈如何将朗读与英语阅读结合起来

• 作者: 张春霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 阅读 习惯 朗读 能力
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 268-268,269
• 页数: 2页
• 字数: 7668字
• 语种: 中文

摘要

在整个英语考卷中，阅读理解这一题型占有很大比重，可以说阅读得了高分，英语学习已经成功了一半。英语阅读不但可以扩大学生的词汇量，而且能让他们学习地道的表达，进而提高写作水平。因此，英语阅读的教学具有重大意义。在笔者所在的普通高中，大部分学生来自于农村，英语基础不扎实，就连单词的发音都不会，因此阅读能力也不高，所以笔者在英语阅读教学过程中让学生大声朗读，培养良好的阅读习惯以提高他们的阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春霞		1	0	0.0	0.0