新时期初中英语特色教学探析

• 作者: 朱海峰
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中英语 教育教学 特色有效
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

从教学参与的要素来讲，特色有效教学应该包括教学的两个维度———即教师“教”的有效和学生“学”的有效。在英语教学过程中，教师制定科学的教学目标，并在良好师生关系的基础上展开教学，用幽默而精确的语言艺术感染学生，从而将教学的效果和结果最优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海峰		2	0	0.0	0.0