试论怎样指导学生成为作文评改的主人

• 作者: 韦芝辉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 指导 作文评改 主人
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 371-371
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

作文教学不仅要训练学生会写文章，还要训练学生会改文章。修改作文是作文教学的重要一环。长期以来受“学生作，教师改”这一传统教学模式的影响，教师为改好一篇作文可谓是花尽心思，而学生却收益甚少，教师也被拖得精疲力竭，且效率低下。作文修改是学生作文素养的体现，因此，交给学生评改作文的权利，让学生成为作文评改的主人。学生评改作文是现代社会发展的必然要求，是现代教育发展的必然要求，是作文自身规律的要求，是学生自身发展的要求，是新课程改革的必然要求，是语文教学目的的必然要求。作文评改的内容主要有作文的内容和形式两方面。内容方面主要有主题与选材，表达与文体。

作者信息

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1	韦芝辉		1	0	0.0	0.0