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摘要:
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生的学习效率.在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学气氛.
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篇名 针对当前小学语文教学质量的研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 教学质量 研究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2297字 语种 中文
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1 赵爱华 3 0 0.0 0.0
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