如何培养小学生的数学兴趣

• 作者: 先继龙
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 兴趣 情境 评价 激励 信心
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 68-68,69
• 页数: 2页
• 字数: 8391字
• 语种: 中文

摘要

根据现代教学理论，根据儿童自身的特点，能快乐学习，创造学习，关键在于教与学方式的多样化；创设情境，使学生产生浓厚的学习兴趣，营造生动活泼的学习氛围。使学生愉快学习，课堂中善于评价学生，以增强学生的自信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	先继龙		2	0	0.0	0.0