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摘要:
课堂提问是一门艺术,它既是推进教学进程的一种手段,也是及时反馈学生学习情况的一座桥梁.作为教师,应该认真思考"问什么"和"怎么问",让课堂提问成为课堂教学中老师和学生之间成功互动学习的最好体现.本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何做好语文课堂教学提问.
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篇名 新课改下的小学语文提问技巧
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 教学提问 互动
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 415
页数 1页 分类号
字数 2732字 语种 中文
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