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摘要:
写作能力是学生语文素养的综合体现,教师应从以下几方面提升学生的写作水平:一是学生做的,通过阅读提高写作水平,包括课内和课外阅读,指导学生养成写日记写随笔的习惯,通过巧设计激发写作激情,培养学生的想象力,以及平时的积累和练习都很重要.二是老师做的 ,包括对学生的作文指导,培养学生修改习作的能力,坚持说课以促进写作水平的提高,贴近生活抒发真情实感,教师要改变原有的评价观念,通过师生合作,共同努力,来提高写作水平.
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提高
激发学生写作兴趣提高学生写作能力
写作兴趣
课外练笔
写作能力
如何提高学生的写作能力
多读
多背
多写
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文献信息
篇名 提高学生写作能力之我见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 积累 激情 阅读 修改 真情
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 349
页数 1页 分类号
字数 461字 语种 中文
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