作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育改革不断推进,小学语文的作文教学也进行了一定的变革,对小学生来说,作文教学是有效提升写作水平的重要手段,但由于受到了传统教学方式的限制,虽然小学语文作文教学在改革,却也没有起到实际效果,学生写作水平始终得不到提升.本文主要对当前小学语文作文教学的现状进行了分析,并提出了相应的教学新思路,希望能为小学语文作文教学提供一定的借鉴意义.
推荐文章
创新小学藏语文作文教学思路
小学藏语文
作文教学
创新
小学作文教学的新思路
小学
作文
新思路
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
作文教学
训练要点
分析
核心素养视域下农村小学作文教学的创新思路分析
核心素养视域
农村小学作文
创新思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文作文教学的新思路
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 作文教学 新思路
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 348
页数 1页 分类号
字数 1963字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹向华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
新思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导