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摘要:
此次重点是对教学过程的数字插画设计和动画场景设计的概念、原则以及区别,进一步的做出明确的阐述。
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场景设计
文化特征
将敦煌艺术元素融入数字插画设计课堂教学的实例分析
数字插画设计课程
敦煌艺术元素
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 论数字插画设计与动画场景设计在教学方式上的区别
来源期刊 才智 学科
关键词 数字插画设计 动画场景设计 区别
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 2181字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马奔 17 9 1.0 3.0
2 李雅琴 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数字插画设计
动画场景设计
区别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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