高中思想政治课堂上师生互动的研究探索

• 作者: 徐晓珍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中思想政治 师生互动 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 126,135
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 3189字
• 语种: 中文

摘要

所谓师生互动顾名思义即师生之间所发生的交互作用及影响,对于老师与学生而言,师生互动是双方各自人际互动关系系统中一种相对特殊却是非常重要的形式.在高中思想政治课堂上加强师生互动教学,这个过程中老师的角色定位是学习活动的参与者、组织者、引导者,而学生则是学习主体,双方通过师生互动实现互为主体的学习过程.文章阐述了师生互动的含义,分析高中思想政治教学中师生互动的必要性及需要遵循的原则,并提出具体的师生互动策略.