“心理-道德”教育中中职校在家校合作中的角色探究

• 作者: 李红
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: “心理-道德”教育 中职校 家校合作 角色探究
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 165-165,166
• 页数: 2页
• 字数: 282字
• 语种: 中文

摘要

社会的发展进步，在为人类提供各种知识技能的同时，也给人类带来各种诱惑和挑战，人们的心理防线受到严重的冲击，因此青少年心理及道德品质的提升日益受到人们的关注。学校和家庭在这新的教育背景下，应更积极配合，形成教育合力，帮助青少年健康成长。本文从心理—道德教育的内容出发，探讨了中职校在家校合作中的角色地位。