作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在这个经济全球一体化的世界,英语成为了国际交流中的通用语言,作为一名高校英语教师不应该只注重专业知识的讲解,教师应该根据实际教学情况不断的对自己的教学方法与教学内容进行反思,只有不断的反思才能认识到在教学中的不足并且不断改正,提高教学能力。在国际上反思性教学是一种非常重要的教学理念,教师将反思性教学与自己的实际情况相结合可以有效提高本身的教育素质。因此加强教师对反思性教学的研究不仅有利于教师本身的发展,对教育事业的发展也有很大影响。本文将针对反思性教学在高校英语教学方面的影响进行简要阐述,并且对于不足之处提出一些有效的建议。
推荐文章
高职英语教学中的反思性教学探索
高职英语
反思性教学
教学目标
反思性英语教学的实践及思考
反思性英语教学
实践思考
实践策略
浅谈反思性教学在高中英语教学实践中的应用
高中英语
反思性教学
教学实践
应用研究
研究性学习在高中英语教学中的实践与反思
研究性学习
高中英语
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 反思性教学在高校英语教学中的探索与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 反思性教学 教师素质 实践
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟才 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
教师素质
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导