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摘要:
辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,国家出台一系列政策和措施,加大对辅导员队伍的建设,但目前高职院校辅导员大都缺乏对自身职业的认同感,导致辅导员队伍不稳定。本文对辅导员职业认同感缺乏进行一些分析,并提出提升辅导员职业认同感的对策。
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文献信息
篇名 高职院校辅导员职业认同缺乏及对策
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高职院校 辅导员 职业认同 对策
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 1863字 语种 中文
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