试论初中数学概念教学法

• 作者: 赵贺君
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 新课程 数学概念 情境教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 4476字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育数学课程标准》下,只有搞好数学概念教学,才能提高数学教学质量.从通过新旧知识联系,引导学生学习数学概念;通过创设情境教学,引导学生学习数学概念;结合生活实际,引导学生学习数学概念等方面来阐述如何教好初中数学概念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵贺君		3	0	0.0	0.0