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摘要:
随着新课改的推进,高职英语教学要打破传统教学模式中的局限性,紧随新课改革的理念,促进学生学习能力的提升。本文分别从灵活利用教学方式,丰富高职英语教学;引导学生进行英语阅读,扩展学生的英语视野;完善评价方式,激发高职学生英语学习积极性等方面对新课改下高职英语教学策略进行了探讨。
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文献信息
篇名 新课改下职业院校英语教学策略探究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 新课改 高职英语 课堂教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号
字数 2403字 语种 中文
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1 于晓光 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高职英语
课堂教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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