浅谈提高初中历史课堂教学效率的几点建议

• 作者: 胡辉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中历史 课堂教学 效率 建议
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 319-319
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学效率指的是在课堂规定的教学时间内产生的教学效果数量值。本文以初中历史为研究对象，采用文献资料研究法、文字描述研究法和实例证明法，简要地阐述了教学效率的概念和含义以及影响教学效率的主要因素，深入地探讨了提高初中历史课堂教学效率的具体措施，以期为初中历史教师提供相关方面的参考和帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡辉		1	0	0.0	0.0