论述初中数学定理教学的原则及方法

• 作者: 刘有权
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 定理教学 原则 方法
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

定理是数学各项知识点的汇总，当学生灵活地掌握定理以后，才能真正地学会数学，灵活地运用数学知识解题，强化自己举一反三的学习能力。本文主要探讨在定理教学中明确其地位和位置，讨论给学生传授定理的主要方法和策略，并介绍定理对初中数学的重要影响，最终的目的是锻炼学生自主探究的学习能力，在深入理解定理的前提下，灵活地运用定理，从而带动初中数学教学的深入发展，培养学生的数学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘有权	江西省于都中学初中部	1	0	0.0	0.0