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摘要:
良好的数学学习习惯能促进思维的发展,有利于提高自学能力,既是学生获取数学知识的根本,又是学生不可缺少的基本素质。学生是否养成良好的数学学习习惯,不仅直接影响当前的学习成绩,而且对今后乃至终身的学习和工作都会产生影响。小学生良好数学学习习惯的培养应包括学校和家庭两个方面的有机结合。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学数学学习习惯的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 学习习惯 培养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 398-398,399
页数 2页 分类号
字数 5444字 语种 中文
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1 郭秀兰 2 0 0.0 0.0
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小学数学
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