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摘要:
中职学生学习英语普遍感到困难多,学生对于学习英语的自信心不足。中职学生英语学习困难的产生与学习习惯、心理暗示密切相关。要解决中职学生学习英语的困难,就是要针对问题的主要症结来分析原因,寻找对策。
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远程学习
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辍学研究
学习困难
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寓教于乐培养中职学生英语自主学习能力
自主学习
学习策略
学习动机
如何激发中职学生学习英语的兴趣
中职学生
英语
学习兴趣
中职学生英语自主学习能力的培养
自主学习理论
中职教学
中职英语
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文献信息
篇名 中职学生英语学习困难分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中职学生 英语学习 学习困难 原因 对策
年,卷(期) 2015,(42) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职学生
英语学习
学习困难
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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