高中地理有效活动教学的基本模式和注意事项研究

• 作者: 王桂云
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 活动教学 学生 教学资源
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

活动教学是改变学生的学习方式、促进学生探究的、符合新课程改革理念倡导的一种新型教学模式，对于高中地理教学有重要意义。由此，本文提出地理教师必须充分理解把握教材、筛选有价值的活动素材、用心设计活动教学的基本模式和几点注意事项。

作者信息

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1	王桂云		1	0	0.0	0.0