面向目标岗位能力要求的专业实践课管理系统建模

• 作者: 龚丹
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 应用型人才 教育质量 课程管理 系统建模
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 3030字
• 语种: 中文

摘要

“应用型”人才培养已经成为一个热点，但还存在对应用型人才理解不深入、管理制度和工作机制不能切实保障培养质量的问题。为提高应用型人才培养质量，弥合高校专业人才培养与业用人需求之间的差距，在研究建设融入目标岗位能力要求的专业实践课程的管理系统。该系统在以社会需要为标准的导向下，完成开课、选课、评课过程，有助于形成教师、学生、学校、企业共同参与的应用型专业人才培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚丹	哈尔滨华德学院电子与信息工程学院	9	11	2.0	3.0