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摘要:
达尔柯洛滋在他音乐教育的实践活动中,逐渐发现了传统音乐教学的弊端。他开始了视唱练耳的教学改革,后来又探索和构建了“体态律动”的理论基础并把他投入教学实践。最后以即兴创作的教学为标志,确立了一个完整的新的音乐教育体系。
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文献信息
篇名 达尔柯洛滋音乐教育体系探微
来源期刊 科学导报 学科
关键词 达尔柯洛滋 音乐教育 视唱练耳
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号
字数 2305字 语种 中文
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1 李春晓 74 62 5.0 5.0
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音乐教育
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