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摘要:
随着我国教育事业的发展,教育改革的不断深化,“科教兴国”“人才强国”战略的提出,教育越来越成为人们关注的重点问题。中学生正处于成长发育的突出阶段,良好、实效、趣味的教学方法可以更加科学的启蒙学生们的思维,同时有助于提高中学语文课堂的实效性。因此,如何提高中学语文课堂的趣味性成为当今教育工作者们研究的重点。以下本文将以中学语文趣味课堂为切入点,深刻探讨目前我国中学语文趣味课堂实效的原因以及如何提高中学语文课堂的趣味性。
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绽放中学语文课堂生命之花
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活力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 漫谈中学语文趣味课堂实效
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 中学 语文 趣味课堂
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2091字 语种 中文
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1 任辉 10 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
语文
趣味课堂
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