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摘要:
让学生初步感受、发现并喜爱环境、生活和艺术中的美.通过自主探索,尝试各种不同的创作材料和形式,培养学生乐于探究、想象和创造.能在宽松、自主的创意活动氛围中尽情地发挥想象,用自己喜欢的创作方式创造地表现美.以"凡是我感兴趣的内容都可以成为我的作品,凡是我喜欢的材料都可以成为我创作的材料"来培养学生的自信心和成就感.
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文献信息
篇名 浅谈如何增强美术课堂的趣味性
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学美术 活力 打造
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 呼延婷 4 0 0.0 0.0
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