探究当前初中英语学困生的转归

• 作者: 尹凤凤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中英语 教育教学 学困生 原因 方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 76-76,77
• 页数: 2页
• 字数: 4444字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的高速发展，教育改革的不断深入，英语已经成为人们生活过程中不可或缺的一门技能。而很多学生，由于种种原因，在学习英语的道路上掉队了，严重影响到往后的学习，自信心严重不足，破罐子破摔等等负面想法油然而生。作为新时期的优质英语教师，我们不能容忍这种现象在班级中展开，相反还要竭尽全力帮助学困生走出困境，取得成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹凤凤		1	0	0.0	0.0