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摘要:
把信息技术引进教学中,可以改变传统的教学方式,发挥信息技术的优势,化静为动、化繁为简、化抽象为具体,加大课堂信息量的传授,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,吸引学生的注意力,激发学生思维的动力,使学生兴趣盎然地投入到探索性的数学活动中去.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学数学练习课中的运用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 信息技术 提高 数学练习 有效性
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号
字数 7443字 语种 中文
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1 唐登智 2 1 1.0 1.0
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