数控车实训教学过程中提高学生学习兴趣之我见

• 作者: 蒋廷采
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 模块教学 求知欲 学习兴趣 拓展 分层次教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 43-43,44
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 4984字
• 语种: 中文

摘要

目前中职学校的学生素质不高，没有良好的学习习惯，不爱学习，这一现象同样出现在数控车的实训教学过程当中，所以如何提高学生的学习兴趣将是培训能否达到预期目标的根本。本文从五个方面提出了如何激发学生在实训中的求知欲，如何有效提高学生的学习兴趣，调动其主观能动性，积极主动地去学习技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋廷采		2	0	0.0	0.0