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摘要:
微课程作为一种新兴的教学模式,逐渐成为当今教育改革的研究热点.在房地产估价传统教学的基础上,尝试运用微课程教学法,该教学法可以充分调动学生的学习热情,使学生更好地利用网络教学管理平台,从而弥补课堂听讲中的不足,使反复强化重点和难点知识成为可能,是常规课堂教学的良好补充,被学生广泛接受.
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工作项目
房地产销售实务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微课程教学法在《房地产估价》教学中的尝试
来源期刊 房地产导刊 学科
关键词 微课程 房地产估价 教学尝试
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 综 述
研究方向 页码范围 481-482
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺燕 兰州财经大学财税与公共管理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
共引文献  (1061)
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节点文献
引证文献  (0)
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1983(1)
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1984(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
房地产估价
教学尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
房地产导刊
旬刊
1009-4563
44-1486/F
大16开
广东省广州市
46-233
2000
chi
出版文献量(篇)
72794
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