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摘要:
装饰画教学作为中学美术教学中的重要构成,其教学质量和效果直接影响中学美术教学水平.通过装饰趣味性教学,能够激发学生的美术兴趣,培养其美术思维和素养.本研究通过对中学美术装饰画趣味教学的了解,分析其在美术教学中的作用和影响,并对具体教学应用加以分析,以为相关领域研究提供参考,推动中学美术趣味性教学发展.
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文献信息
篇名 中学美术装饰画的趣味性教学分析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中学 美术教学 趣味性 思维 个性
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中学
美术教学
趣味性
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