随风潜入夜,润物细无声——浅谈如何营造快乐的物理课堂

• 作者: 冯光德
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 物理教学 快乐课堂 研究
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 361-362
• 页数: 2页
• 字数: 3059字
• 语种: 中文

摘要

物理课堂教学的模式很大程度上决定了教师的教学效果.但不管什么模式,关键一点是以学生为主体,并且要使学生感受快乐,他们才会积极学习、主动学习.如何让学生快乐呢?一、和谐、平等的师生关系,让学生发现快乐;二、投其所好,使学生得到快乐;三、实验探究,让学生体验快乐;四、巧妙设计作业,让学生享受快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯光德		2	0	0.0	0.0