《细胞生物学》理论课教学中"微课程"开发的思考

• 作者: 乔之怡 乔秀亭 戴伟 方珍珍 王晓梅 白东清 齐红莉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 细胞生物学 微课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 302-303
• 页数: 2页
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

《细胞生物学》信息量大、内容抽象、重点难点多,开发《细胞生物学》理论课教学的"微课程",可拓展学生学习的空间与时间,使学生的学习模式多元化、个性化,这是提升《细胞生物学》理论课教学质量的有效途径之一.本文简析了《细胞生物学》理论课教学中"微课程"开发的必要性和可行性、"微课程"开发的策略以及在教学活动中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白东清	天津农学院水产学院	138	617	14.0	19.0
2	乔秀亭	天津农学院水产学院	91	435	12.0	18.0
3	戴伟	天津农学院水产学院	34	236	9.0	15.0
4	乔之怡	天津农学院水产学院	12	20	3.0	3.0
5	王晓梅	天津农学院水产学院	20	370	7.0	19.0
6	方珍珍	天津农学院水产学院	19	43	4.0	5.0
7	齐红莉	天津农学院水产学院	15	89	4.0	9.0