“三明治”式应用型翻译人才培养模式探索

• 作者: 曾小娟 龚一凡
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 《教学要求》 “三明治” 翻译人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 3579字
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育中的翻译学科的独立发展和壮大，翻译人才的培养引起了广泛的重视。本文先解读《高等学校翻译专业本科教学要求》（试行），分析了复合应用型翻译专业人才的能力构成要素，在此基础上，提出了契合该能力培养的“三明治”式培养方案。从培养目标、课程设置、评价机制等方面重点探讨了该模式（即“2+0.5+1+0.5”模式）在翻译本科专业教学中的应用，以期促进翻译本科专业教学的良好发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小娟	武昌工学院外国语学院	13	6	2.0	2.0
2	龚一凡	湖北第二师范学院外国语学院	9	1	1.0	1.0