浅谈构建中学高效历史课堂的有效途径

• 作者: 常晓云
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高效课堂 途径 史料教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 字数: 2998字
• 语种: 中文

摘要

作为一名历史教师，高效的历史课堂是我们孜孜不倦的追求。但是目前的课堂，由于教师的功利性及考试评价制度的制约，使得课堂效率比较低，很难适应新课程改革的需要。本文将从教师教学观念和教学方式的转变、密切师生关系、协调学生关系、统筹教与学的关系等方面探索如何构建高效历史课堂，真正落实新课程的三维目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常晓云		2	1	1.0	1.0