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摘要:
从过去到现今以来,交流一直成为教育和学习的核心,随着教育体制的改革,在高中数学的教学模式中说数学是一种重要的学习方式,在不断地开展说数学的活动实验过程中,老师把自己积累的经验传授给学生,通过老师和集体学生积极互动参加,使得活动快速的开展起来,这样使得不经学生的学习积极性得到提升,他们的数学成绩也在不断地提高,所以积极地开展说数学教学活动实验,打破原来那沉闷的学习气氛,转变另一种教学方式,让学生尽量有自己发表见解的机会。但在开展的同时也不妨注意开展方法。
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文献信息
篇名 在高中数学教学中开展说数学活动实验的研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 教学 说数学 活动实验
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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教学
说数学
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