浅谈高中数学成绩滑坡的原因以及解决策略

• 作者: 余龙举
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 高中数学 成绩滑坡 解决策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

如前所述高中数学中易分化的地方多，这些地方一般都有方法新、难度大、灵活性强等特点。对易分化的地方教师应当采取多次反复，加强辅导，开辟专题讲座，指导阅读参考书等方法，将出现的错误提出来让学生议一议，充分展示他们的思维过程，通过变式练习，提高他们的鉴赏能力，以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余龙举		3	0	0.0	0.0