认清中学物理课程搭好教学衔接台阶

• 作者: 兰伟城
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 中学物理课程 教学 教学衔接台阶
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 2-2,3
• 页数: 2页
• 字数: 6355字
• 语种: 中文

摘要

高中物理在课程标准，教材内容和考试大纲方面比初中都有较高的要求，以致有较多高一学生由于无法适应高中物理学习造成成绩下滑，厌学甚至产生恐惧心理。如何搭好初高中物理衔接台阶，提高教学质量，就成为高一物理教师的重要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰伟城		3	0	0.0	0.0