初中数学教学中合作学习的探讨

• 作者: 武艳慧
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中数学 合作学习 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 391-391
• 页数: 1页
• 字数: 3030字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进，合作学习的方式被越来越多的教师所推崇，经过实践的检验，合作学习能够使学生充分发挥学习的主观能动性，能够使学生自主的学习，并且能够提高学生的成绩。合作学习可以帮助学生很快的接受新知识，并且找到适合自己的学习方法，从而喜欢上数学课。合作学习让学生明白了合作的力量，合作学习能够提高学生的成绩，增强班级的凝聚力，并且能够增进同学之间的友谊，这些都是新课改带来的结果，是传统教育所不能够实现的。本文针对初中数学教学中的合作学习进行了研究和分析，并提出了个人的观点。