浅谈人文精神在生物教育中的传承与构建

• 作者: 陈振伟
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 生物科学教育 人文精神 构建 传承
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 人文高地
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

人们在长期认识自然的过程中,总结提炼出生物这个科学门类,生物学在推动人类文明进步发挥了不可低估的作用.从人文方面审视,生物学是高品质的、科学的文化结晶.生物教育只注重科学教育,而忽视生物文化教育,是有缺憾的,是不完整的.所以正确的做法,就是在生物科学教育的过程中,既重视科学素质的培养,也要注重生物文化的渗透,也就是在生物科学教育的过程中,要实现生物学的人文教育价值,这也是本文就在生物教育中渗透人文教育所探究的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈振伟	海南师范大学生命科学院	2	0	0.0	0.0