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摘要:
把阅读当作一种兴趣、休闲活动,养成阅读的习惯,可获得各种知识,对于陶冶其情操,培养审美能力,提高学生语文水平,提高文化素养,也是至关重要的。注重阅读方法的指导,重视阅读效果,注重正面引导,让他们去阅读,去思考,使学生从小养成阅读的良好习惯,促进学生阅读能力的发展。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读兴趣的培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 阅读 兴趣 小学生 语文
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 361-361
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
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