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教育转型时期英美文学教学模式的优化
教育转型时期英美文学教学模式的优化
作者:
阮国艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育转型
教学模式
英美文学
教学优化
摘要:
国内英语教学实用性阶段的实现,英美文化进而成为英语教育与教学的重点,在教育转型当下,对英美文学的教育教学成为英语教学课程的重要话题.本文通过文献资料、比较研究法和逻辑分析法对英美文学教育的宏观背景与功用和教育转型中英美文学教育模式优化的必要性进行解读,并针对英美文学教育存在的具体问题,进行英美文学教学模式的优化的路径的研究.
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篇名
教育转型时期英美文学教学模式的优化
来源期刊
科技视界
学科
关键词
教育转型
教学模式
英美文学
教学优化
年,卷(期)
2015,(32)
所属期刊栏目
高校科技
研究方向
页码范围
173,290
页数
2页
分类号
字数
2614字
语种
中文
DOI
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姓名
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1
阮国艳
赤峰学院大学外语教学部
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教育转型
教学模式
英美文学
教学优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
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